Полезна ли геймификации образовательного процесса?

Сотрудники WEB-лаборатории факультета экономики и управления прослушали и обсудили интерактивную лекцию «Внедрение игрофицированных учебных модулей с использованием информационных технологий в классическое образование. Опыт Школы экономики и менеджмента ДВФУ» (9.02.2021 г.)

Организатором выступили наши партнеры из Юрайт-Академии,

спикер — Григорий Черкунов, преподаватель Департамента экономических наук Школы экономики и менеджмента Дальневосточного Федерального Университета, курс-лидер дисциплины «Симулятор».