• 10 Мар 2022

    Оригинальная презентация на тему рисков цифровизации (автор Анастасия Торопыгина, гр. УП-31, науч. руководитель к.и.н. П.Д. Симашенков) была отмечена в номинации «Научно-исследовательский инсайт» на […]

  • 04 Мар 2022

    Руководство WEB-лаборатории университета «МИР» активно включилось в работу научно-практической конференции  «Субъектность в образовании» (организаторы — Ассоциация специалистов развивающего обучения МАРО, Московский городской педагогический […]

  • 04 Мар 2022

    Доклад Елизаветы Власовой (гр.УП11, научный руководитель к.и.н. П.Д. Симашенков) получил высокую оценку в ходе международной молодежной дискуссии «ЦИФРОВОЙ ЛЕВИАФАН: трансформации государства, общества и […]

  • 28 Фев 2022

    Кураторы научных проектов WEB-лаборатории приняли деятельное участие в работе Международного научного конгресса «Русский язык в глобальном научном и образовательном пространстве» (организатор — Государственный […]

  • 25 Фев 2022

    Коллектив WEB-лаборатории увлеченно наблюдал за мероприятиями на дискуссионной площадке STARTUP HERO — конференции, посвященной IT-стартапам.

    Легендарные предприниматели, инвесторы и топы крупнейших компаний, […]

  • 24 Фев 2022

    В рамках лектория «Живое слово» WEB-лаборатория организовала для студентов университета посещение вебинара «Эстетика и навыки будущего» (организатор — форсайт-комьюнити REFORUM)

    Круг вопросов:

      […]
  • 21 Фев 2022

    Доклад студентки группы М-11 Софьи Парфеновой (науч. руководитель к.и.н. П.Д. Симашенков) о феномене «профессионального одичания» получил высокую оценку на Х Международной научно-практической конференции […]

  • 21 Фев 2022

    Коллектив WEB-лаборатории присоединился к вебинару «Презентация достижений ученого» (организаторы — наши партнеры из Clarivate и Web of Science).

    Участники наглядно убедились в […]

  • 17 Фев 2022

    Научные консультанты WEB-лаборатории приняли участие в международной конференции «Траектория педагога: от педагогического образования к непрерывному профессиональному развитию» (организаторы — Министерство просвещения Российской Федерации […]

  • 17 Фев 2022

    WEB-лаборатория организовала для руководства вуза участие в XIV форуме PEOPLE INVESTOR «Устойчивое развитие в эпоху «джокеров».

    Повестка: формировавшиеся десятилетиями бизнес-модели уступают место […]

  • 15 Фев 2022

    Члены цифрового клуба Университета «МИР» включились в работу II Международного форума «Передовые цифровые и производственные технологии». Основная тема: «Цифровая трансформация экономики на основе […]

  • 15 Фев 2022

    Участники проекта WEB-лаборатории «МИР — Вам!»  организовали для студентов участие в научно-образовательный форуме «Трансфер знаний. Технологии будущего» — Сибирь, где были организованы три секции:

    • 10 Фев 2022

      9 февраля ноября прошло очередное заседание нашего цифрового клуба, организованное совместно с Русским центром Пизанского университета.

      С лекцией «Русская культура в силиконовом […]

    • 09 Фев 2022

      Кураторы WEB-лаборатории посетили мастер-класс экспертного уровня «Разработка Регламента использования системы «Антиплагиат» в вузе», где были рассмотрены вопросы:

      • возможная структура Регламента;
      • варианты […]
    • 08 Фев 2022

      Лекторий «Живое слово» организовал для сотрудников WEB-лаборатории воркшоп на тему «IMRAD-шаблон научных статей: критический анализ» (спикер — доцент кафедры ГМУ и ПОГС, к.и.н. […]

    • 07 Фев 2022

      Историко-патриотическая работа Софьи Парфеновой (гр. М-11, науч. руководитель к.и.н. П.Д. Симашенков) была отмечена в номинации «Феномен исторической памяти: развитие теоретических подходов» на Международной […]

    • 04 Фев 2022

      Руководство WEB-лаборатории университета «МИР» посетило митап «Разработка и проведение синхронных онлайн-программ», организованный нашими партнерами из сообщества Digital Learning и телеграм-канала Future Learning.

      Обсуждаемые вопросы:

      • выбор сервиса […]
    • 02 Фев 2022

      Доклад Анастасии Беккер (гр.Э 41, научный руководитель к.и.н. П.Д. Симашенков) получил высокую оценку в секции «Образование и новые социальные вызовы в ХХI веке: […]